viernes, 25 de marzo de 2022

"PANDEMIA. FAMILIAS A LA INTEMPERIE" VICENÇ ARNAIZ SANCHO

Vicenç comparte este artículo en el que se realiza un análisis de las situaciones adversas por las que están atravesando muchas familias y cómo afecta la situación de crisis al desarrollo de los más pequeños. Aborda cuatro cuestiones:
A. Crisis económica que destruye el futuro de algunos: qué podemos hacer desde las escuelas y desde la orientación.
B. Crisis de fatiga emocional y miedo: qué podemos hacer frente a esta crisis de salud mental causante de tantos desequilibrios personales y familiares.
C. Crisis por el aislamiento y las soledades.
D. Los niños y niñas nacidos en el confinamiento: algunos recursos y estrategias para contener y reparar sus dificultades.

miércoles, 9 de febrero de 2022

CURSO "ESPACIOS DE CIENCIA EN INFANTIL Y PRIMARIA"

La intervención en los espacios, en concreto en los espacios de ciencia, requiere de un marco de referencia común en el que enmarcar este aprendizaje y de un posicionamiento teórico en conceptos básicos como infancia, ciencia y conocimiento.

En esta formación pretendemos crear tiempos dedicados a revisar nuestro acompañamiento en el crecimiento del saber científico de los niños y las niñas, provocando la reflexión entre docentes como herramienta de mejora para nuestra práctica.


Para más información e inscripciones, pincha en este enlace

martes, 8 de febrero de 2022

FRANCESCO TONUCCI "CUÁN GRANDE ES UN NIÑO, UNA NIÑA PEQUEÑA"

Compañeras y compañeros, aquí tenéis el vínculo directo a la grabación de la sesión de apertura de los "XVI Encuentros en Educación Infantil". Podéis acceder a través de la cuenta Educantabria y compartirlo con vuestros equipos.

Para ver el vídeo pincha en este enlace

lunes, 17 de enero de 2022

CURSO "XVI ENCUENTROS EN EDUCACIÓN INFANTIL"

Las asesorías de Educación Infantil os invitamos a participar en los" XVI Encuentros en Educación Infantil". Estos encuentros pretenden ser una pincelada más, un espacio más de reflexión en el que aunar teoría y práctica, gracias a la intervención de personas de referencia en el ámbito educativo. En esta edición se pretende, aún más si cabe, ofrecer un lugar de formación y apoyo a profesionales de la etapa en el que profundizar en la esencia de la Educación Infantil para, desde la coherencia y el rigor, contribuir a la construcción e impulso de proyectos de centro. Para ello abordaremos, a lo largo de las cuatro sesiones programadas, la concepción de infancia, escuela, intervención adulta y el proceso de evaluación.


Para más información e inscripciones (del 17 de enero a las 16:00 horas hasta el 28 de enero a las 10:00 horas), pincha en este enlace

miércoles, 22 de diciembre de 2021

FELICES FIESTAS

Compañeras, compañeros, 

Os hacemos llegar nuestro agradecimiento por todo lo compartido y celebramos poder seguir avanzando juntas gracias a lo que nos une, la infancia.

Esperamos que descanséis y disfrutéis de estos días. ¡Felices Fiestas!

Honrar la vida. Mercedes Sosa



viernes, 10 de diciembre de 2021

CURSO "MÚSICA Y MOVIMIENTO EN EDUCACIÓN INFANTIL"

Hablar de música y movimiento es hablar de espacio, cuerpo y experimentación, de placer, conexión y creatividad.

Esta formación pretende aportar una visión integradora de la música y el movimiento en el día a día de un aula de infantil, con propuestas sencillas que fomenten el gusto por la exploración y que hacen hincapié en el proceso creativo más que en el resultado.

Para más información e inscripciones, pincha en este enlace

martes, 16 de noviembre de 2021

SEMINARIO INTERCENTROS "COMUNIDADES DE PRÁCTICA EN EDUCACIÓN INFANTIL"

Desde las asesorías de Educación Infantil consideramos fundamental construir espacios de reflexión y trabajo colegiado para analizar la situación actual y acordar propuestas de actuación sujetas a revisión. Por tanto, os proponemos este seminario en el que constituir grupos de formación autogestionado en torno a los siguientes ámbitos:

- El juego como principio de intervención: Principios irrenunciables en la práctica cotidiana.

- Los grupos de edades mixtas. Acompañamiento y estructuración del ambiente de aula.

- Principios básicos de actuación en el primer ciclo de Educación Infantil. 

Para más información e inscripciones, pinchad en este enlace